Complexe ontwikkelingsstoornis
We spreken van een complexe ontwikkelingsstoornis als kinderen ernstige moeilijkheden ondervinden op twee of meer ontwikkelingsdomeinen. De problemen zijn niet te wijten aan een verstandelijke beperking, een gehoorstoornis, een stoornis van de gezichtsscherpte, een ernstige neurologische afwijking of een anatomische afwijking van de spraakorganen.
Hoe komt een complexe ontwikkelingsstoornis tot uiting in het dagelijks leven?
De groep van complexe ontwikkelingsstoornissen is erg divers. Kinderen met leerproblemen ondervinden moeilijkheden met het aanleren van lezen, spelling en/of rekenen. Andere kinderen hebben moeite met het begrijpen en/of (uit)spreken van klanken, woorden en zinnen of met het voeren van gesprekken. Er kunnen zich ook problemen voordoen op het vlak van grove motoriek, fijne motoriek en/of schrijfmotoriek. Daarnaast zijn er kinderen die zich moeilijk kunnen concentreren of moeite hebben met onthouden, plannen en organiseren. Sommige kinderen ervaren emotionele moeilijkheden of vertonen negatief, agressief of uitdagend gedrag.
Hoe stimuleren we de ontwikkeling van kinderen met complexe ontwikkelingsstoornissen?
Vooreerst richten we ons op het versterken van bepaalde vaardigheden. We oefenen op schoolse vaardigheden, articulatie, taal, werkhouding, motoriek, het reguleren van gevoelens en gedrag,…
Daarnaast bekijken we ook of kinderen eventueel gebruik kunnen maken van bepaalde hulpmiddelen. Tot slot gaan we in dialoog met ouders, school, … over de verwachtingen en de eventuele aanpassingen die het kind ondersteunen.